確保本縣國中小學生於基礎學科國語(文)具備應有的基礎知識概念及其學力程度，本(109)年度起鼓勵教師善加運用「識字量測驗」，以協助學生學習、縮減與班上同儕的學力差異，詳如說明，請查照。