教務組長 公告
| 日期 | 類別 | 標題 | 發佈者 | 點閱 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-04-11 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 有關學校如有進行週記、聯絡簿及作業抽查,若涉及學生個人隱私,請注意保密原則,請查照。 | 教務組長 | 92 |
| 2026-04-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 財團法人台灣賽珍珠社會福利基金會辦理「推廣「全家珍愛新住民(國小)教案」至全國各國民小學計劃」,邀請全國各國民小學參與推廣,請查照。 | 教務組長 | 59 |
| 2026-04-09 | 一般公告 | 彰化縣文化局發行之115年4月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀連結,請廣為利用,請查照。 | 教務組長 | 71 |
| 2026-03-31 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 教育部委託辦理「老師的英語課:課堂實用英語(線上課程)English Programs for Teachers: English in the Classroom」,提供外師全英授課,請查照。 | 教務組長 | 54 |
| 2026-03-20 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知有關國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊,鼓勵踴躍申請參加,請查照。 | 教務組長 | 56 |
| 2026-03-20 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 國立中央大學暨「社團法人中華明日閱讀協會」辦理「2026明日說書人博覽會」及「2026明日英文說書人博覽會」活動,鼓勵踴躍報名參加,請查照。 | 教務組長 | 54 |
| 2026-03-20 | 一般公告 | 轉知國立清華大學舉辦「四事如意–雙閱讀素養計畫成果分享會」,請教師踴躍報名參加,請查照。 | 教務組長 | 118 |
| 2026-03-20 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程。 | 教務組長 | 64 |
| 2026-03-20 | 一般公告 | 有關教育部國⺠及學前教育署委請國立臺灣師範⼤學辦理115年度 「Cool English ⼝說⾼⼿」比賽,請⿎勵學⽣踴躍報名參加, 詳如說明,請查照。 | 教務組長 | 121 |
| 2026-03-17 | 一般公告 | 社團法人中華安得烈慈善協會邀請邀請學生參與安得烈慈善協會「第十一屆全國學藝競賽活動」。 | 教務組長 | 113 |
| 2026-03-17 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署「多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案」競賽徵稿,轉知教師踴躍報名參加,請查照。 | 教務組長 | 68 |
| 2026-03-17 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 【小公視】兒童新聞《新聞超小號》3/6(五)正式上線,從兒童觀點瞭解新聞時事,轉知班級導師。 | 教務組長 | 58 |
| 2026-03-16 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 為辦理115年度國民小學及國民中學學生學習扶助篩選測驗,請相關教師配合辦理,詳如說明,請查照。 | 教務組長 | 90 |
| 2026-03-11 | 一般公告 | 有關115年教育部文藝創作獎自本(115)年3月1日起開始徵件,轉知並鼓勵師生踴躍參加,請查照。 | 教務組長 | 160 |
| 2026-02-13 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知「本縣114學年度雙語及英語教學活動研習計畫」1 份,請教師參閱。 | 教務組長 | 128 |
| 2026-02-11 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知國立臺中教育大學雙語教學研究中心辦理「114學年度國小雙語教案設計競賽線上表揚暨獲獎作品發表會」相關活動資訊,鼓勵同仁踴躍報名,請查照。 | 教務組長 | 60 |
| 2026-02-11 | 一般公告 | 轉知嘉義縣民和國中慈輝分校114學年第二學期轉介學生簡章,詳如說明。 | 教務組長 | 90 |
| 2026-02-11 | 一般公告 | 轉知國立教育廣播電臺有關該臺Channel+網站業於115年1月15日改版上架,請師生參考運用,請查照。 | 教務組長 | 83 |
| 2026-02-11 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知教育部國民及學前教育署「圖書館專業人員配置分析表」及115年「全國圖書教師磨課師課程(基礎)」、「資訊素養融入專題探究課程」、「數位閱讀課程」修課辦法各1份,詳如說明,請查照。 | 教務組長 | 65 |
| 2026-02-09 | 一般公告 | 本縣114學年度「小小說書人」選拔賽網路報名日期為115年2月23日(星期一)上午8時開始至3月2日(星期一)下午4時止,請查照。 | 教務組長 | 129 |